黛博拉·迈耶
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黛博拉·迈耶(生于1931年4月6日,纽约、纽约、美国),美国人教育学者,渐进式改革的主要实践者在美国的公立学校系统,和创始人的“学校运动”,教育的愿景作为合作投资的老师,父母,学生,和社区。
从1949年到1951年,迈耶安提阿学院(后来称为安提俄克大学)黄色的弹簧俄亥俄州,1955年她获得一个硕士学位芝加哥大学。她是一个幼儿园老师,参加了先机的程控提升低收入家庭儿童入学准备”的形式从出生到5年健康,营养,和社会的支持芝加哥,费城,纽约。
的创始人和主任高度重视中央公园东(CPE)小学网络,总部设在纽约的东哈莱姆区,迈耶获得了声誉作为一个创新者的小型学校形成创造性的教育者和之间的协作社区教室的基础。CPE学校主要主要的低收入社区非裔美国人和拉丁裔学生,然而,尽管他们的缺点,CPE的学生学校成为城市中最高的成就。学校没有入学要求,提供广泛的学生数量包括那些有特殊需要他们参加全国最成功的小学。
1985年Meier扩大了CPE模型通过创建的范围中央公园东中学,一个公共高中95%到85的学生进入了大部分四年制大学。这所学校是异形高中二世(1994年),一部纪录片弗雷德里克·怀斯曼。同时,她与作者Ted筛选器来创建工作联盟的基本的学校,一个国家的小型网络替代公立学校。兴趣联合发展,它帮助连接50多个类似的努力独自在纽约。尽管联邦政府和一些城市政府不愿提供学校大自治,基本和替代学校运动出现大幅增长。1987年,她成为第一位教育家授予麦克阿瑟奖学金。1992年Meier担任导演的联盟校园项目,成功地重新设计两大失败中学,创建取而代之一打新的联盟学校。她成为一名顾问纽约市的安嫩伯格的挑战,教育改革的资金来源,并被任命为高级研究员布朗大学安嫩伯格研究所。1997年,她开创了使命山学校,一个试点项目的联合学校,波士顿的罗克斯伯里社区。
在1990年代中期,Meier记述了她的教育经验他们的想法的力量:对美国的教训在哈莱姆从一个小的学校。定期撰稿人和编辑委员会的成员这个国家,异议,哈佛教育信高风险的标准化测试,迈耶是一位直言不讳的批评家和美国总统。乔治•布什(George w . Bush)的不让一个孩子掉队政策。她的发现和其他评论家发表在她与乔治伍德:编辑一本书许多孩子留下:不让一个孩子掉队法案正在损害我们的孩子和我们的学校(2004)。Meier后来的教员纽约大学斯坦哈特学院文化、教育、和人类发展。她还成立了教育和论坛民主。
在许多其他书籍Meier或合著写道在学校我们相信:创建社区的学习在一个测试和标准化的时代(2002),为保持:生活和学习在一所公立学校操场(2010)和这些学校属于你我:为什么我们不能放弃我们的公立学校(2017)。
