埃德蒙德·胡塞尔

埃德蒙德·胡塞尔(生于1859年4月8日，Prossnitz他死于1938年4月27日，死于奥地利帝国摩拉维亚(现捷克共和国普罗斯特烈乔夫)。弗赖堡im Breisgau，德国哲学家，德国哲学的创始人现象学的描述和分析方法意识通过它哲学企图获得严格的品格科学．这种方法反映了解决双方对立的努力经验主义，强调观察，和理性主义，强调原因理论，通过指出所有哲学和科学体系的起源以及理论在经验生活的利益和结构中的发展。（看到现象学．)

教育和早期生活。

胡塞尔出生在一个犹太家庭，1876年在邻近城市的德国公共体育馆完成了资格考试Olmutz(奥)。然后他开始研究物理，数学，天文学莱比锡、柏林等地的大学教授哲学维也纳．1882年，他在维也纳获得了哲学博士学位，论文题目为Beiträge zur变异理论帐单(“对变分演算理论的贡献”)。1883年秋，胡塞尔搬到维也纳，师从哲学家和心理学家弗朗茨布。布的批判任何心理学纯粹沿着科学和心理物理学的路线，他声称他已经把哲学建立在他的新描述心理学的基础上，产生了广泛的影响。

胡塞尔收到了决定性的答复动力布伦塔诺和他的学生圈我们的精神启蒙运动他的宗教宽容和对理性哲学的追求，在这个圈子里非常活跃。胡塞尔对更严格理性基础的追求在这里得到了印证。从一开始，这样的基础对他来说就不仅仅是一种理论行为，而是一种实践道德意义在某种意义上的责任道德自治．在维也纳，胡塞尔改信福音路德教，一年后，也就是1887年，他娶了马尔文·施泰因施耐德(Malvine Steinschneider)，她是普罗斯尼茨一所中学教授的女儿。作为他精力充沛、技艺精湛的妻子，她一直是他不可缺少的支持，直到他去世，在他们的日常生活中。

哈雷大学的讲师。

1886年，在布伦塔诺的推荐下，胡塞尔去了卡尔Stumpf他是布伦塔诺最年长的学生，他进一步发展了布伦塔诺的心理学，是哈雷大学(University of Halle)的哲学和心理学教授。1887年，胡塞尔获得了英国皇家科学院讲师的资格大学（资格)．他已经成为斯通普夫的亲密朋友，他也感谢斯通普夫为他自己的组织提供了许多建议描述性的概念。胡塞尔的主题资格论文,Über心理分析(《论数的概念:心理学分析》)，已经展示了胡塞尔从他的数学研究过渡到对数学基本概念的心理学来源的反思。这些调查报告是他早期的草稿算术哲学:心理学与逻辑学这本书的第一卷出版于1891年。

他在黑尔的就职演讲题目是“Über形而上学的目标和问题”(“关于形而上学的目标和问题”)。在传统意义上形而上学是对存在的研究。虽然文本丢失了，但很明显，胡塞尔已经理解了他的分析方法意识成为通往新的普世哲学的道路形而上学他希望这本书能让以前所有的形而上学方案都归于平静。

胡塞尔后来认为，他在哈雷教书的岁月(1887-1901)是他最困难的时期。他经常怀疑自己作为哲学家的能力，并认为他将不得不放弃自己的职业。将意识的心理学分析与形式数学的哲学基础结合起来的问题逻辑似乎不溶性。但从这一危机中产生了一种见解，即逻辑和数学必须有哲学基础开始对所有形式思维之前的经验进行分析。它要求深入研究英国经验主义者(如约翰·洛克，乔治·伯克利，大卫休谟,约翰·斯图亚特·密尔)，以及与源自这一传统的逻辑和语义学(尤其是密尔的逻辑)达成妥协，并试图以“心理逻辑”作为逻辑的基础德国．

这种相互作用的成果已在Logische Untersuchungen(1900 - 01;《逻辑调查》)，这本书采用了胡塞尔现在称之为“现象学”的分析方法。这项工作的革命意义是逐渐被认识到的，因为它的方法不可能被归入当时众所周知的任何哲学方向。伯特兰·罗素，在回顾的一瞥罗技根据Untersuchungen,说他们就像构成当代哲学时代的不朽著作之一。

作为老师的影响力。

出版后Logische Untersuchungen,胡塞尔被召来，在大卫希尔伯特他是形式主义数学家，达到了ausserordentlicher教授(大学讲师)由Göttingen大学．胡塞尔在Göttingen的教学时间是1901年至1916年，是现象学运动的重要来源，标志着一个延伸到许多国家和分支到许多方向的学校的形成。

经验现实的现象学分析也就是说,这不仅吸引了不满意的德国学生Neo-Kantianism当时盛行于德国，还有许多年轻的外国哲学家，他们来自经验主义传统实用主义．大约从1905年开始，胡塞尔的学生们形成了一个有着共同生活和工作方式的团体。他们和老师有密切的个人接触，他们总是把他称为“大师”，经常陪他散步，进行哲学思考。他们认为现象学是改造精神生活的途径。

然而，从任何意义上讲，这群人都不是一个对老师的每句话都发誓的学校;胡塞尔给他的每个学生以独立的方式寻求建议的自由。他希望他的教学不是传输完成的结果，而是为一个负责任的问题设置的准备。因此，他把现象学理解为一个需要未来几代哲学家钻研的领域，他只要求自己扮演“初学者”的角色。鉴于他教学的这种自由，现象学很快在许多方向上分支的事实是可以理解的，这也解释了它在国际上的迅速扩张。

胡塞尔自己已经形成了一种独特的工作风格:他所有的思想都是用文字来构思的——可以说，是他思想运动的每一分钟。在他的一生中，他用加贝尔贝格速记稿写了4万多页。

胡塞尔还在Göttingen马克思对他在那时是一个Privatdozent(无薪大学讲师)在耶拿，后来成为一个重要的现象学家，接触了胡塞尔(1910-11)。胡塞尔的友谊威廉狄尔泰他是人文科学的先驱理论家，也属于Göttingen时期。狄尔泰看到了Logische Untersuchungen作为对他自己的人文科学哲学理论进一步发展的一种新的鼓励;胡塞尔本人后来也承认他的遇到与狄尔泰一道，他把注意力转向了所有科学的起源——历史生活，这样做，就为他打开了历史的维度，作为每一门科学的基础认识论．