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Esther Duflo

法国美国经济学家
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班纳吉,Esther Duflo和迈克尔·克雷默
班纳吉,Esther Duflo和迈克尔·克雷默
生:
1972年的10月25日(50岁) 巴黎 法国
奖励和荣誉:
诺贝尔奖(2019)
研究主题:
小额贷款 贫困

Esther Duflo(生于1972年10月25日,巴黎、法国),美法经济学家世卫组织与班纳吉Michael Kremer,2019年被授予诺贝尔奖经济学奖在内存中(在经济科学奖阿尔弗雷德·诺贝尔)帮助开发一种创新的实验方法减轻全球贫困。迪弗洛,Banerjee和克雷默,经常与彼此合作,专注于相对较小,具体问题导致贫困和通过精心设计田间试验确定最佳解决方案,它们在一些低收入和中等收入国家在过去的二十多年。他们还探索方法概括特定实验的结果更大的人群,不同的地理区域,不同实现部门(例如,非政府组织[非政府组织]和地方或国家政府),在其他变量。他们实地调查导致成功的公共政策建议和转换领域的发展经济学(看到经济发展),他们的方法和方法成为标准。迪弗洛是最小的人,只有第二个女人,获得诺贝尔经济学奖。

Duflo获得maitrise度(大约相当于4年制学士学位)经济学和历史(1994)高等师范学院;一个硕士学位经济学从三角洲,一个法国研究中心经济学协会后与其他团体合并形成了巴黎经济学院(1995);和经济学博士学位麻省理工学院的(麻省理工学院;1999)。她花了几乎所有的教学生涯在麻省理工学院,在那里她最终(2005)被任命为扶贫开发的阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔教授经济学。2003年,她和巴纳吉(经济学的一员教师麻省理工学院的1993年以来),以及深思(然后在麻省理工学院的经济学家),成立了阿卜杜勒·拉蒂夫·贾米尔贫困行动实验室研究中心(j - pal)支持科学决策,以减少全球贫困。迪弗洛和巴纳吉是在2015年结婚。

迪弗洛,Banerjee和克雷默应用实验的方法在许多领域,包括教育,健康医学,访问信贷,采用新技术。田间试验结果的基础上进行了在1990年代中期,克雷默和他的同事们曾表明,可怜的学习(以平均分数)在肯尼亚西部学生并非由于稀缺的教科书,甚至饥饿(许多学生上学不吃早餐),Duflo Banerjee和测试了假设考试成绩可以通过实施改进补救辅导和计算机辅助学习程序地址的需求较弱的学生。使用大型学生在两个印度城市人口在两年期间,他们发现这样的项目在短期和中期重大积极作用,导致他们得出结论,学习在低收入国家贫穷的主要原因是教学方法没有很好地适应学生的需求。迪弗洛在以后的实验研究在肯尼亚,克雷默和决定,减少由永久雇佣教师授课的大小没有显著改善学习但把教师放在短期合同,而新的只有老师取得了良好的结果,确实有有益的效果。他们还表明,跟踪(将学生分成组基于之前的成就)和激励措施来应对教师缺勤率,在低收入国家的一个重要问题,也积极影响学习。后者发现进一步支持研究迪弗洛在印度和巴纳吉。

在健康和医学、迪弗洛和Banerjee测试的假设引入移动诊所将大大提高孩子-疫苗接种率(孩子们充分的百分比免疫在印度),在其他低收入国家,卫生工作者的缺勤率居高不下,和糟糕的服务质量静止的卫生中心等因素,一直不使用预防性药物的贫困家庭。迪弗洛和Banerjee发现疫苗接种率在村庄被随机选择流动诊所接受访问的三倍大于利率在农村,没有被选中,疫苗接种率增加了六倍多,如果家庭有一袋小扁豆与每个免疫。

迪弗洛和Banerjee也用田间试验在印度的城市海德拉巴测试的有效性小额贷款贷款项目在促进经济增长和发展。有些意想不到的结果表明,这样的项目不显著增加小企业投资或盈利能力并没有提高经济增长和发展的其他指标,如人均消费、健康和孩子的教育。后来的研究一些低收入和中等收入国家的其他研究人员证实了这些结果。

在一系列的研究从2000年开始,克雷默和美国经济学家迪弗洛乔纳森•罗宾逊利用田间试验调查为什么小农的问题撒哈拉以南非洲经常未能采用现代技术,如肥料,是相对简单的使用和潜在大大有益。关注在肯尼亚西部的农民,他们实验证明低采用率不可能由于正确地应用化肥中遇到困难,农民或任何缺乏其中的信息。迪弗洛,克雷默和罗宾逊提出,而不是一些农民受到偏见,倾向于认为目前的或短期内比未来更重要还是长远来看,特别是通过双曲线贴现,倾向于更喜欢小奖励,到更大的奖励,到后来的早。因此,present-biased农民将推迟决定折价购买化肥,直到在最后期限之前,甚至是他们中的一些人会选择不买,而是一个小数量的储蓄(在金钱和精力)目前在未来更大数量的收入。

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作为测试假设迪弗洛,克雷默和罗宾逊设计田间试验表明,从整体来看,农民购买更多的肥料,如果给他们一个小限时折扣早期生长季节(当他们有钱)如果是提供给他们一个更大的折扣(足以抵消他们的付现成本)没有时间限制在随后的赛季。研究人员因此建立了极其宝贵的实际结果,暂时的肥料补贴做更多的不是永久的补贴增加小农户的收入。

迪弗洛,巴纳吉,克雷默直接和间接地影响国家和国际政策制定在有益的方面。班纳吉和迪弗洛在印度研究补救教学和计算机辅助学习,例如,导致大规模的项目,影响超过五百万名印度学生。根据j - pal,程序实现以下相关研究人员的研究中心,包括克雷默,已达到4亿多人。获奖者的实验方法也激发了公共和私人组织系统地评估他们的脱贫计划,有时在自己的田野调查的基础上,而放弃那些被证明是无效的。

布莱恩Duignan