约翰•鲍比

约翰•鲍比，全文爱德华·约翰·莫斯廷·鲍尔比(生于1907年2月26日，伦敦他于1990年9月2日去世斯凯岛他是英国发展心理学家和精神病学家，以其鼻祖而闻名依恋理论,这假定幼儿天生需要与看护者建立密切的情感联系。鲍尔比探索了母亲和孩子之间强烈和脆弱的情感纽带在行为和心理上的后果。

鲍尔比在伦敦的一个中上阶层家庭长大。他的父亲是一位杰出的外科医生，经常缺席。他主要由一个保姆和几个保姆照顾，没有太多时间和母亲在一起，这是当时他那个阶层的习俗。

1918年，他和他的兄弟被送到林迪斯法恩寄宿学校。1921年，他进入达特茅斯的不列颠尼亚皇家海军学院，在那里接受海军军官培训。他最终决定在大学学医三一学院1925年，他在剑桥大学入学。两年后，他把工作重心转向了心理学他于1928年毕业。

毕业后，鲍尔比在Bedales和Priory Gate两所学校做了一年的义务教师，帮助有行为障碍的儿童。大约在1929年，鲍尔比进入了伦敦大学学院医院出席在那里，他进入了英国精神分析研究所。他开始在成人精神病学1933年获得医生资格后，在伦敦莫兹利医院工作。从1937年到1940年，鲍尔比在伦敦儿童指导诊所担任精神病学家，这是一所针对适应不良儿童的学校。学校认为孩子们的问题源于他们过去在家庭中的不良经历，这种方法引起了鲍尔比的共鸣。1946年，他加入了伦敦塔维斯托克研究所(Tavistock Institute)，在那里他建立了一个研究部门，研究与主要照顾者分离对幼儿的影响。在塔维斯托克，他提出了依恋理论宗旨其中之一是，无法与看护者建立密切情感纽带的幼儿在以后的生活中会遇到行为问题。

鲍尔比在诊所的一个同事玛丽·索尔特·安斯沃斯她是一位加拿大裔美国发展心理学家，通过她的研究探索并扩展了依恋理论。她开发了一种广泛使用的研究仪器(称为陌生情境)，用于在实验室条件下研究儿童对母亲的依恋。

鲍尔比的职业生涯的一个高潮是他在1951年的一份报告，他的思想在世界范围内传播世界卫生组织(世卫组织)，上心理健康无家可归的孩子。他的报告被翻译成14种语言，强调了母亲形象持续关爱对幼儿健康成长的重要性。鲍尔比在他著名的三卷本著作中阐述了他更为完善的理论依恋与损失(1969 - 80)。