罗德里克·p·哈特
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罗德里克·p·哈特,在全罗德里克帕特里克·哈特(生于1945年2月17日,福尔河,麻萨诸塞州,美国),美国学者指出他的工作领域的政治语言,媒体和政治,总统研究,修辞分析。他发明了一种计算机辅助文本分析计划措辞来协助他的工作。程序措施一个文本的确定性(单词量指示“坚定的不灵活性,和完整性,倾向于说权威”),活动(单词“运动,改变,观念和惯性避免”的实现),乐观(单词支持或者是积极支持)、现实主义(词表示“有形的,直接的,可辨认的问题”),和共性(词强调“达成一致的一组值”)。
哈特获得学士学位英语的马萨诸塞大学硕士和博士学位的言语交际宾夕法尼亚州立大学。宾夕法尼亚州立大学毕业后,哈特加入了教授普渡大学,在西拉法叶印第安纳州,在那里他担任助理教授(1970 - 74)、副教授(1974 - 79)的沟通。1979年,他被任命为一个完整的教授德克萨斯大学在奥斯汀(UT)。从2004年到2015年他是院长穆迪在犹他大学的交流。
哈特的修辞分析,通常的政治文本,在政治沟通产生了较大的影响。领导的声音:总统沟通在现代时代(1987)和竞选演讲:为什么选举是对我们有利的(2000)仔细混合两种方法(对某个文本和大规模的人类和电脑内容分析的严谨性)问和回答关于政治的基本问题,语言,和文化。
领导的声音分析了近10000的公开事件在美国总统任期八,检查不仅政客所说的,为什么他们说他们说什么,他们说,时间和地点。这种方法导致哈特认为总统说多说少,主要是临别赠言成了工具物物交换言语行为已成为一个政治支持和强化的时刻。
在竞选演讲哈特雇佣他用语程序分析总统候选人的政治声音,记者和公民,因为他们出现在竞选话语(演讲、辩论、电视广告、电视和印刷新闻报道,当地报纸的编辑和信件)在13日总统选举(1948 - 96)。使用的方法产生了以前未经查证的宏观模式。最值得注意的发现是,候选人话语充满希望,媒体话语是集中和活动设置强制精英比他们更透明。这些产品使用的量化模式支持的从候选人和说明性文本的例子,新闻报道和公民的声音。
哈特的现代选民引诱美国:电视的魅力(启。,1999年)问电视对国籍有什么影响美国。在试图重建美国人听,怎么看待电视政治,他认为电视教育误导错误教育的公民,有吸引力。他特别发现,电视的启发情绪有害的政治生活。在他的其他书籍现代修辞批评(第三版。2005,苏珊娜Daughton),政治讲坛重新审视(2005年,约翰·l·保利;修改版的政治讲坛,1977)政治基调:领导人讨论如何和为什么(2013年,杰伊·p·德斯和Colene j·林德)。除了教学,写作和编辑,哈特创立了安妮特·施特劳斯UT公民生活研究所。
