采用

法律和社会转移所有父母的权利,责任,和角色从一个父母或父母,通常生物、非生物的父母或父母叫做收养。在这种转移,养父母接受相同的权利和责任孩子的亲生父母会有,而孩子成为家庭成员提供了社会、情感、和物理培养孩子需要成长为健康、正常的成年人。采用不同培养教育。培养教育是一个临时的方式为孩子提供一个家,直到可以找到一个永久的家。也没有法律父母的权利或义务转让养父母。

非正式的收养有时候是会发生的。当一个相对的自然父母接管永久照顾一个孩子,它被称为非正式的采用。在这些情况下,然而,强烈敦促尽快申请法律收养。每个国家都有自己的法律法规关于收养。在很多州,正确的采用已经扩展到未婚夫妇,同性恋夫妇,单身。

收养,因为一些出生的孩子需要父母不能或无法提供足够的孩子的需要。有许多原因使一个收养计划。出生的父母可能会觉得他们不能承担计划外的孩子的责任,因为他们太年轻或因为他们经济上或情感上无法提供适当的照顾。他们不觉得没有准备好或能够成为好父母。

在其他情况下孩子们需要采用法庭决定,因为他们出生的父母无法充分运作。这些孩子们虐待或忽视的受害者。无论如何孩子们需要采用,它们与养父母把通过私人或公共社会服务机构。其他可以分别安排收养,当亲生父母和养父母知道彼此之外的一个机构,然后完成采用根据法律、法规的住所。

孩子从所有国家和各行各业的需要采用。尽管国际收养发生,在美国收养涉及最多的美国父母采用美国的婴儿。统计双方的种族是不完整的。

在1970年代早期有一个大幅增加在寻求领养的家庭数量,今天仍然存在。由于这个原因,那些希望采用定期的数量超过可用婴儿的数量。这种大幅增加的原因是多种多样的。一个主要因素是许多人的选择推迟一个家庭的开始,直到在以后的生活中。反过来,很多人发现自己不太肥沃的,所以他们已经决定,他们渴望有孩子可能通过采用最好的满足。

然而,在每一个州,有合法的孩子免费收养但迫切等待的父母。孩子们在这个组通常是老年人和经常有特殊需要。他们可能需要额外的关心父母,因为他们的身体,情绪,或精神障碍(这可能是由于滥用、疏忽、或医学或遗传因素)。因为他们的特殊需要,这些孩子正在挑战后方。事实上,采用专家认为,采用这些孩子需要特殊的训练和准备的人为了成功后孩子和孩子的家庭,最终融入社会。

在跨国收养的情况下,美国人收养孤儿来自韩国、印度和拉丁美洲。美国移民法允许这样的孩子居住在美国通过特殊签证,孩子被归入采用家族的直系亲属。法律、法规,对国际收养的态度变化很大从一个国家到另一个地方。正因为如此,人们希望采用应该使用有经验的机构或组织为了成功领养一个孩子来自另一个国家。

继父或继母收养也是很常见的。多数情况下,采用这种类型的发生在一个孩子的亲生父母的再婚和新配偶采用的孩子。出生在这样的收养,同意的其他家长通常是必需的,因为它需要终止父母的权利。

有四个重要的步骤,必须遵循在收养。首先从亲生父母获得法律同意或放弃,根据国家法律的,这样被给予同意或放弃。这通常是通过法院终止父母的权利,但一些国家法律允许授权机构同意从出生的父母通过行政程序。很重要的是,这样一个同意或放弃之前完成,亲生父母了解自己的权利和充分了解他们在做什么。出生的父母需要考虑彻底决定放弃自己的孩子送给别人收养。亲生父母还需要或可能需要通过法律寻求咨询的悲痛和损失后,他们可能会觉得做一个收养孩子的计划。

第二个重要的步骤是养父母的准备和评估,称为家的一项研究或应用研究。这是一个过程,一个授权机构或授权采用社会工作专业人员评估是否一个人或家庭经济,感情、身体能够父母。评估是采用父母稳定、成熟,身心健康,他们的关系的质量,他们的价值观,他们的信仰,和父母他们自己。也是良好的应用实践采用的父母和他们的孩子谈论接受教育和培训等问题,他们是如何被采纳和信息对自己的亲生父母。大部分州要求回家研究完成之前,孩子被放置或合法收养之前完成。

第三个重要的步骤是将背景信息从养父母的亲生父母。这些信息包括有关医疗、社会、历史和遗传。这个信息很重要一个收养的孩子作为儿童成长和成熟,并在许多州被认为是孩子的合法权利这样的信息。许多州要求这些信息完成和养父母以书面形式。

第四重要的一步是提供支持,或后续服务后,孩子开始住在新家里但前法律收养。这个阶段的时间因州而异,但范围从3到12个月。调整孩子的评价,这个评价作为依据做最后的建议法院法律收养发生。

采用过程是不断变化来满足孩子们的需求,他们的亲生父母和养父母。这样的一个变化是采用开放的趋势。在公开收养,亲生父母和养父母收养发生之前见面,同意继续联系当孩子长大。这种联系可能从半开的采用,信件和照片共享,采用完全开放,亲生父母和养父母形成一个紧密的关系,互相访问。采用这样一个亲生父母是有价值的,因为它使他们与孩子保持联系。同样,它便于被收养的孩子,因为孩子会立即了解他或她出生的家庭,把保密和悬而未决的问题很多人收养。养父母也受益,因为他们和出生的父母选择了彼此,一起计划采用。

需求增加post-adoption服务提供的越来越多的机构。这些服务可能包括课程教育的家长和孩子的文化传统的国家,孩子出生和社会服务,帮助生母应对收养过程。各方认识到是有区别的成为一个家庭的成员通过收养,成为一个出生。这种差异被认为是消极的还是积极的,但是作为一个现实,即在家庭中展开,随着孩子长大。因此,需要终身服务,采用人,出生的父母,和领养家庭被收养人员,这样的服务可用性的增加。Post-adoption服务不需要被视为入侵或仅仅是为了解决问题,而是提供支持、教育和信息到所有有关各方。

David j .朝圣者

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