奥地利教育

奥地利的教育由联邦政府监管。对学校行政结构进行了重大改革，规定实行单一制的学校准入制度高等教育1970年开始在各种类型的学校进行试验，并导致了一场“教育革命”，每个人都可以免费获得基础、高级和职业教育的许多途径。

6到15岁的孩子必须上学。中级学校包括那些为学生进入大学和其他高等院校、师范学院和商业学院以及其他专门机构做准备的学校。学术体育馆是通往大学的中学。

奥地利有许多大学和美术学院。的维也纳大学始建于1365年。的格拉茨大学始建于1585年，和大学因斯布鲁克而且萨尔斯堡建于17世纪。独立的技术大学位于维也纳和格拉茨。改革始于1975年，旨在扩大大学课程和管理程序并使其民主化。广泛的项目成人教育在整个国家．

文化环境

奥地利一直是一些最崇高在音乐、戏剧、文学、建筑、医学和科学方面的成就。奥地利文化是日耳曼文化主流的一部分德国而且瑞士．但塑造并支配它的，是哈布斯堡帝国和基督教会，使它本质上成为奥地利。

皇帝马克西米利安我(1493-1519年在位)是一位诗人和剧院的赞助人，而这个时代开始于玛丽娅·特蕾莎(1740-80)，并以弗朗西斯·约瑟夫(1848-1916)是一个艺术和科学蓬勃发展的时代。在这段时间里，一群天才和才华横溢的人聚集在一起，他们的圈子往往环环相扣维也纳．此外，哈布斯堡王朝对艺术的赞助传统延续到了现代共和国今天的。

教堂对奥地利的建筑、戏剧和音乐产生了巨大的影响。伟大的罗马式修道院，哥特式修道院圣士提反大教堂以及奥地利巴洛克风格的辉煌——奥地利建筑师的作品就是最好的例证约翰·伯恩哈德·菲舍尔·冯·埃拉赫还有波西米亚建筑师Christoph Dientzenhofer而且Kilian Ignaz Dientzenhofer——洛可可显然源自教堂。奥地利戏剧起源于晚期中世纪的宗教戏剧，以及亲和力教堂与奥地利音乐的结合一直延续到现代。

尽管奥地利的高雅文化从未被国家边界所限制，而是被认为是德语世界更大文化领域的一部分，但许多奥地利人长期以来一直把他们的国家想象成一个幸福的孤立和中立的国家——一个“被祝福的岛屿”。事实上，很多年后二战期间在美国，奥地利宣扬自己是纳粹德国的第一个“受害者”的想法，有人会说，这是故意避免面对其参与二战的罪恶感联合(“联盟”)与德国。但到了20世纪末，全球化而国际竞争，则是受到了开放的刺激铁幕1989年和奥地利获准加入欧盟1995年，奥地利对完美的想象受到了质疑。越来越多的外国移民进入奥地利，引起了许多奥地利人的特别关注，他们担心自己精心定制的社会福利体系可能不堪重负，自己的奥地利身份可能受到威胁。这样的情绪在有大量移民居住的维也纳，这一趋势尤其强劲。

日常生活和社会习俗

大多数普通的奥地利人可能知道奥地利对高雅文化的历史贡献，但一般来说，只有受过教育的中产阶级和社会精英阶层的成员才会参加诸如萨尔茨堡戏剧和音乐节这样的迷人的文化活动。普通的奥地利人，尤其是那些住在小城镇和乡村山谷里的人，追求的是一种更普通——但绝不是不典型的奥地利文化生活，这种生活植根于地方传统、古老的仪式和习俗，以及友好的公共精神。当地组织的会员资格Vereine在这种文化中扮演着重要的角色。非正式的聚会也很常见，出去在餐馆或cafés见朋友也是不错的选择积分日常生活的一部分。令人惊讶的是，大量的奥地利人在乐队中演奏乐器，在唱诗班中唱歌，或在家里或与邻居组成小团体演奏音乐。许多人穿着传统服装(Trachten)，例如全裙束腰连衣裙或深橄榄色的外套还有更多的人在周末、节日或特殊场合(包括婚礼和葬礼)穿。虽然流行音乐在奥地利，电影、电视和其他流行文化元素在全国各地都很受欢迎，传统奥地利文化的这些方面仍然很重要，甚至对年轻人来说也是如此。

大多数奥地利人庆祝主要的基督教节日，但据说许多受人尊敬的奥地利传统都源于基督教时代之前。Glöcklerlauf，一个在前一天晚上举行的节日主显节(1月6日)，尤其在山区庆祝Oberosterreich，施泰尔马克,泰洛它的特色活动是为了赶走冬天的恶灵。在节日期间，年轻的男人和男孩戴着响亮的叮当响的铃铛，带着手工制作的面具——通常很大，从里面发光，装饰着基督教的和世俗的设计——在他们的头上和肩上。