空间学习

迷宫学习

心理学家的实验室,研究空间学习的主要方法是把一个老鼠在一个迷宫,看它如何发现目标框,美联储。是适合的分析(有些人会说无菌)方法如此受欢迎实验心理学,先前的研究中使用的精致和复杂的迷宫(第一个发表实验用缩小的复制品的迷宫汉普顿宫、伦敦)很快让位给了非常简单的东西,性或Y-maze。一只老鼠放在一只胳膊的结束必须跑到中央选择点,从那里进入两个剩下的武器之一。尽管非常简单,即使该设备允许的可能的解决方案模式。一种可能性是,老鼠学会执行一个特定的反应,左转或右转,选择点,因为这反应是紧随其后的是食物。第二个可能的解决方案是,老鼠学习这两个替代武器不同在一些特定的方式,进一步学会副武器与食物之一,因此选择它。第三个也是最有趣的可能是,老鼠学会定义奖励手臂不是自己的内在但其空间关系特征地标在迷宫的数组。因此,老鼠可能知道正确的手臂指向左边的一个窗口,从一张桌子上面有一盏灯。实验表明,每当这样的地标是可用的,这是一个使用第三种解决方案模式。

也许最令人信服的示范,老鼠可以找到一个特定的位置1只的定义空间关系提供的各种外部landmarks-has被实验的动物都是放置在一个巨大的圆形罐的水,它必须游到一个透明的平台水下中间的坦克。他们可以迅速学会这样做,无论他们在哪里最初投入坦克即使平台本身是无形的。(平台的隐身是如下所示:如果移动平台,河鼠将直接游过去,正相反对的位置用来占领。)

老鼠在这些实验不仅仅是接近一个里程碑;他们找到他们的目标通过引用与一系列地标性建筑的空间关系,没有人是必要的。这可以通过建立半打任意的但容易识别对象作为地标在迷宫训练。删除任何一个或两个绝不破坏老鼠的行为。如果所有的地标系统地绕着房间,迷宫的老鼠将会确定一个新的部门正确(最初的标志性建筑有相同的关系正确的手臂)。但是,如果排列地标等方式破坏原来的空间关系,老鼠不知道选择哪个手臂。

这种学习的过程不清楚。一些心理学家已经足够深刻的印象在这些实验老鼠的灵活性认为动物是构建环境地图,显然,书面地图,但内部maplike表示编码一套完整的空间之间的关系主要的地标。最好的证据等maplike表示如果一只老鼠可能需要一个不熟悉的路线当目标是阻止了原来的路线。不幸的是,几乎没有证据表明这样的性能在老鼠身上,除了不是特别重要的情况下,目标,或刺激它很近,从选择点上清晰可见。另一方面,长期的研究导航表明一些动物就可以做到这一点。