人类学

人类学”,科学人性的研究，研究人类的各个方面，从生物学和进化历史的智人社会的特点和文化这决定性地将人类与其他动物物种区分开来。因为多样化的主题包括在美国，人类学已经成为一个更专业领域的集合，尤其是自20世纪中叶以来。体质人类学是专注于人类生物学和进化的分支。本文将对此进行更详细的讨论人类进化．研究人类群体的社会和文化建构的分支被认为属于不同的分支文化人类学(或民族学)，社会人类学，语言人类学，以及心理人类学（见下文)．考古(见下文)，作为史前研究的方法文化，一直是积分人类学的一部分，因为它变成了一种自我意识纪律在19世纪下半叶。(要想更深入地探讨考古学的历史，看到考古．)

概述

纵观其作为一门学科的存在，人类学一直处于自然科学和人类学的交叉点人文学科．生物进化智人而将人类与所有其他物种区分开来的文化能力的进化，彼此之间是无法区分的。而人类物种的进化是一个生物发展正如产生其他物种的过程一样，文化能力在历史上的出现也引发了与其他形式的文化能力的质的背离适应这是一种极其多变的创造力，与生存和生态适应没有直接联系。因此，与作为增长和变化媒介的文化相关的历史模式和过程，以及历史上文化的多样化和融合，是人类学研究的主要焦点。

在20世纪中叶，将人类学家划分为不同专业的不同研究领域是:(1)体质人类学强调区分的生物过程和天赋智人从其他物种来看，(2)考古学，以过去文化的物理遗迹和当代文化的前状况为基础，通常被发现埋在土里;(3)语言人类学，强调人类通过语言进行交流的独特能力善于表达语言和人类的多种语言，以及(4)社会和/或文化人类学，强调区分人类社会的文化系统以及与这些系统相关的社会组织模式。到20世纪中叶，许多美国大学还包括(5)心理人类学，强调文化、社会结构和人作为一个人之间的关系。

文化概念:文化的概念是人类的整个生活方式或意义体系社区一直到20世纪下半叶，人类学家都在分享这个专门的观点。然而，到21世纪初，它已经变得司空见惯。在这50年里，人类学作为一门学术学科的研究稳步发展，专业人类学家的数量也随之增加。人类学研究的范围和特殊性以及人类学家在学术生活之外的工作的参与也有所增加，导致该学科内存在许多专门领域。理论多样性一直是人类学的一个特征，尽管概念随着“人文科学”这门学科的持续存在，一些人类学家现在质疑是否有可能弥合自然科学和人文科学之间的鸿沟。另一些人则认为，新的综合方法，以人类的复杂性和成为将出现在处理这些主题的新的子领域健康还有疾病，生态和环境以及人类生活中不易区分“自然”与“文化”或“身体”与“心灵”的其他领域。

由于历史和经济原因，人类学在1950年被确立为一门主要在西欧和欧洲发现的学科北美．实地研究被确立为人类学所有分支的标志。而一些人类学家研究了欧洲的“民间”传统美国在美国，大多数人关注的是记录这些地区以外的非工业环境下的人们如何生活。这些对广泛的社会、文化、历史和物质环境中人们日常生活的细致研究是人类学家在20世纪下半叶的主要成就之一。

从20世纪30年代开始，尤其是在后二战期间在这一时期，人类学在西欧和北美以外的一些国家建立起来。非常有影响力的人类学研究起源于日本、印度、中国、墨西哥、巴西、秘鲁、南非美国、尼日利亚以及其他几个亚洲、拉丁美洲和非洲国家。人类学的世界范围随着社会文化现象的急剧扩大而扩大超越国家和文化的界限，导致了人类学工作在北美和欧洲的转变。西方人类学家的研究越来越集中于他们自己的社会，也有一些非西方人类学家对西方社会的研究。到20世纪末，人类学开始从一种西方的——有些人说是“殖民的”——学术事业转变为一种西方视角经常受到非西方视角挑战的学术事业。