发展心理学

发展心理学,也叫寿命心理学心理学的分支关心的变化认知、动机、心理生理和社会功能,在整个人类的寿命。在19和20世纪初,发展心理学家关心的是儿童心理学。然而,在1950年代,他们感兴趣人格变量和抚养孩子之间的关系,斯金纳的行为理论和认知理论皮亚杰是关心通过青春期儿童的成长和发展。与此同时,德国心理学家埃里克·埃里克森成人心理学坚持有意义的阶段,除了要考虑儿童发展。心理学家也开始考虑背后的过程行为的发展总人从出生到死亡,包括物理化学的各个方面环境可以影响到个人在子宫内的时期和出生时。20世纪的后半部分,发展心理学家已经成为许多感兴趣广泛问题处理一生中心理过程,包括遗传和环境的关系,连续性和不连续的发展,行为和认知发展的元素总人。另请参阅儿童心理学;心理发展。