图书馆学

图书馆学图书馆的原则和实践操作和管理,和他们的研究。库自古以来就存在,但只有在19世纪下半叶图书馆学成为一个独立的研究领域。与知识爆炸在20世纪,它是逐渐归入更一般的领域信息科学(无论如何。)。

19世纪下半叶,西方国家经历过这样一个扩散的各种书籍的本质是根本性地改变了图书管理员的工作;博学的不再是一个足够的特征的文章。图书管理员需要一些简单和快速识别以及强大的组织和管理能力,和专业训练的必要性很快就清楚了。在图书馆培训最早的先驱者之一美国是Melvil杜威(无论如何。),他建立了第一个在1887年为图书馆员培训项目。这些培训项目在美国演变成研究生项目在图书馆教育认可的美国图书馆协会(阿拉巴马州;创建于1876年)。

在20世纪,进步的手段收集、组织、和检索信息改变了图书馆的重点,使各种各样的机构和组织,以及个人,进行自己的搜索信息没有图书馆或图书馆工作人员的参与。作为一个结果,大学开始提供结合图书馆学与信息科学的研究生课程。这些计划通常提供一个硕士学位并可能提供更高级的学位,包括博士学位。细节从学校招生和课程要求各不相同。在美国和加拿大的适当性,在图书馆和信息科学研究生课程培养学生成为专业图书馆员仍由认证确保了阿拉巴马州。然而,越来越多的发现他们这些专业的毕业生能胜任各种各样的专业职位其他地区的信息产业。

在许多国家促进图书馆事业和图书馆系统是由国家和区域图书馆联盟推广。总部设在芝加哥的美国图书馆协会为例,除了促进图书馆服务和图书馆事业,有一个广泛的出版计划,一年一度的全国会议。类似性质的专业协会存在世界各地。