质量作用

心理学

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在卡尔·拉什利
…(1929)包含两个重要原则:质量行动和等位性。质量作用假定某些类型的学习是由大脑皮层(大脑的复杂的外层)作为一个整体,相反认为每一个心理功能都是本地化的大脑皮层上在一个特定的地方。…
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