多元智能

多元智能,理论人类的智慧心理学家首先提出霍华德·加德纳在他的书中框架的思想(1983)。的核心,是提议,个人有潜力发展的八个独立的智能,或者情报领域;命题是基于加德纳的断言,一个人的认知能力不能充分代表在一个单一的测量,如一个智商。相反,因为每一个人体现不同程度的独立的智能,一种独特的认知形象将是一个更好的表示个人的优势和劣势,根据这一理论。重要的是要注意,在这个理论中,每个人在某种程度上拥有所有智能。

加德纳提出,为了一个认知能力有资格作为一个独立的“智能”(而不是作为一个次级技能或其他类型的智力)的组合,它必须满足八个特殊标准。首先,必须能够彻底象征能力通过使用一个特定的符号,表达了其本质的意义。第二,神经学上的证据必须存在,一些控制特定的大脑区域是专业能力。第三,案例研究必须存在表明子组的人(比如神童)展览高架给定情报的掌握。第四,情报必须通过历史和有一些进化相关性文化。第五,能力为每个个体必须有一个独特的发展历史,反映出每个人的不同层次的掌握它。第六,情报必须在心理测量研究在智能反映不同水平的掌握。第七,情报的核心业务必须有一些明确的指示性的使用。最后,提出情报必须已经合理的在现有的基础上测量情报的手段。

加德纳最初的理论模型包括七个独立的智能,与1999年八分之一补充道:

1. 语言
2. 音乐
3. 逻辑数学
4. 空间
5. 身体运动
6. 人际关系
7. 内心的
8. 自然主义的

这八种智能可以分为语言学习,person-related特性或上肢。语言智能、音乐智能语言学习,因为他们参与听觉和口腔功能,加德纳认为被中央的发展语言和节奏的能力。语言(或语言)的情报,体现口头和写作,是能够有效地使用词汇和语言。拥有高度的语言智能的人操纵句子的能力语法和结构,容易获得外语,通常使用一个大的词汇量。音乐智能包括感知和表达能力的变化节奏,球场和旋律;组合和表现音乐的能力;和欣赏音乐的能力,区分细微的形式。它类似于语言智能结构和起源,它雇佣了许多相同的听觉和口腔的资源。音乐智能的大脑区域关系,控制其他智能,如发现表演者有敏锐的身体运动智能或作曲家是谁善于运用逻辑数学智能的操纵比率,模式和尺度的音乐。

Person-related智能包括人际交往和内心的认知能力。内省智能识别与自我认知、自我理解和分辨能力的优势和劣势,指导自己的行为。人际智能体现在理解的能力,感知和欣赏他人的感受和情绪。高的人际智能能够与他人融洽相处,协同工作,有效沟通,同情他人,激励他人。

特性的四个上肢intelligences-logical-mathematical、身体运动、自然、spatial-are刺激和从事具体对象接触和体验。这些对象包含的物理特性环境植物和动物等具体事物和抽象或数字,用于组织环境。那些有高程度的逻辑数学智能能够轻易感知模式,遵循一系列命令,解决数学计算,生成类别和分类,并应用这些技能在日常使用。身体运动智能是表现在身体发育,运动能力,手册灵巧,对身体健康的理解。它包括能够执行某些有价值的功能,如外科医生或机械,以及能力来表达思想和情感,工匠和表演者。根据加德纳,空间智能是至少表现在三个方面:(1)感知物体的能力在空间领域准确,(2)的能力代表一个人的想法在一个两到三维形式,和(3)的能力操作一个对象通过空间想象它旋转或从不同的角度看到它。虽然空间智能可能高度可视化,可视化组件更直接地指一个人的能力创造现实的心理表征。

自然的情报后除了加德纳理论模型并没有被广泛接受的其他七个。它包括能够识别植物,动物,和其他地方的自然环境以及在自然界发现的模式和组织结构。最值得注意的是,研究仍不确定是否满足自然的情报标准神经生理学的能够被孤立。1999年加德纳也考虑是否九分之一的情报,存在主义,存在。