劳动经济学

社会科学
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妇女工会联盟全国大会
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关键人物:
大卫·卡 拉尔斯·彼得·汉森
相关主题:
经济学 劳动力
总结

阅读关于这个主题的简要摘要

劳动经济学,研究劳动力力作为生产过程中的一个要素。劳动力包括所有为利益而工作的人,无论是雇员、雇主还是个体经营者,包括正在找工作的失业者。劳动力经济学涉及到影响因素的研究效率在这些工人中,他们在不同行业和职业之间的部署,以及他们的工资的决定。在制定研究这些因素的模型时,本节讨论了当代工业化经济的劳动力。

经济学家研究男人和女人的能力、工作和收入时,不可能不考虑心理学、社会结构、文化,以及政府的活动。的确,这些力量往往发挥得比较大引人注目的在劳动领域做的部分不如在劳动领域做的部分市场这些力量经济理论主要是关心。造成这种现象的最重要原因是劳动作为商品的特殊性质。雇佣劳动力的行为不同于雇佣机器,它是完成工作的必要条件,但不是充分条件。员工必须被激励工作到一个可接受的标准,而且雇佣合同实际上是开放式的。当员工能力较弱,容易被取代时,这可能不是问题,但他们越有技能,越有组织,越不可或缺,就越必须注意创造一个能够赢得他们的制度环境合规满足他们的公平观念。

超越简单的劳动力市场力量的第二个主要原因是,劳动力市场往往极不完美工业化劳动力市场。大多数工作都是由相同的员工多年来从事的,只有一小部分员工辞职是为了找一份薪水更高的类似工作。在一些国家进行的研究都表明,在同一地方劳动力市场上,不同公司为同一工作提供的薪酬水平有很大差异。劳动力市场反应的迟滞,在高技能劳动力和产品市场强势企业雇佣的劳动力中尤为明显。在许多情况下,竞争的主要推动力不是来自劳动力市场,而是来自产品市场,雇员的工资更多地取决于雇主是谁,而不是工作是什么。

在讨论劳动经济学中的市场力量和非市场力量时,下面的讨论将它们置于不同的位置选择但作为补充解释。例如,一个工匠和与他一起工作的工人之间的工资差异可以由习俗、仲裁人、职业评价制度或与雇主的交易来确定工会.它们以不同的方式,远非仅仅是被动的中介,市场力量通过它们被传导进来人类行为.例如,他们可以通过定义劳动力类别来塑造市场。此外,它们在反应速度和程度上可能有很大差异。

对不同时期和不同国家的工资变动的比较研究确实显示出许多相似之处和规律,这些相似之处和规律比人们所预期的环境差异更明显。均衡体系中持续力量的影响的证据,是经济学家谈论劳动力市场的一个理由。但是,劳动中有许多东西只有借助心理学家、社会学家、历史学家、劳动律师或政治学家的帮助才能理解。根据需要解释的情况和目的,这是一个经验这些科学家研究的力量与市场力量的相互作用有多大,而市场力量是经济学家的特殊领域。

劳动力的数量和质量

在一定的总人口中,一国劳动力的规模取决于两个因素:劳动年龄人口占总人口的比例和为挣钱而工作的人口的比例。工作年龄的限制通常由最低离校年龄和现行领取退休金年龄确定。因此,对于那些在达到可领取退休金年龄后继续工作的人,必须给予津贴。一般来说,一个工业国家大约三分之二的人口都在这些范围内。

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活动率

就业劳动力可能是特征通过特定的活动率。活动率是指在特定年龄和性别群体中所有人数的比例。女性年龄30 - 34岁,为利益而工作。在男性在美国,处于工作年龄早期的人的活动率通常较低,因为很多人仍在接受教育和培训。在25岁到50岁之间,男性的活动率接近100%,但从50岁开始,随着男性开始退休,活动率下降。女性活动率的模式非常不同,在20世纪下半叶发生了很大的变化。以前,女性自杀率在早些年高于男性,因为接受高等教育的女孩较少,但从20岁开始,随着女性结婚并退出家务,女性自杀率急剧下降。如此忙碌的女性仍然是最多的或有处于工作年龄但不属于劳动力的人。自二战期间然而,女性在结婚后立即离开带薪工作的情况并不常见。早婚和少生孩子使得许多女性在30多岁时重返工作岗位,女性的活动率在35岁到45岁之间出现了第二个高峰,在此之后,她们的下降幅度比男性更大。从这些不同的活动率中,可以得出所有工作年龄人口中有收入的总比例,通常在三分之二左右。

劳动质量

劳动力的素质取决于教育而且培训体格,健康.有证据表明,增加体育锻炼可以大大改善体质生活水平在20世纪。由于家庭规模的缩小,这种增长在儿童中比在成人中更为明显,在特定年龄的儿童中可以看到更高的身高和体重。的有益的强壮的体格对健康的影响已被证实增强通过医学知识的进步和医疗服务的增加。健康状况的改善通过减少缺勤和延长工作寿命提高了生产率,在此期间,经济可以从工人接受的教育和培训中获益。

教育和培训可以看作是一种投资,并可估算其收益率。投资的金额是学生使用资源(建筑物、设备和教师)的价值,以及如果学生是在有偿工作而不是学习的话,经济将从工作中获得的产出。的收益率反过来,它是通过假设完成某一特定课程的人的平均后续收入,与那些刚刚结束教育的人的平均收入进行比较,来计算该课程所带来的生产力增长。从这一收入差额中,必须扣除对养老金的缴款偿债基金要求在学生工作生涯结束前补足投资金额。这样计算出来的净收益可以表示为投资回报率。据估计,这种回报率并不低于一般从实物投资中获得的回报率资本.它们还表明,经济生产资源的很大一部分是教育和培训体现在劳动力方面。

虽然这类估计在原则上会遭到一些反对,但它们确实有助于强调教育和技术培训在提高生产率方面的潜力,以及相对于其他形式的投资而言在这些方面投资过少的风险。同样存在工业培训投资不足的风险。最大的障碍是雇主不能保证留住他已投入培训的工人。雇主通常会采取以下两种策略之一。他们可能会提供内部培训,并通过职业发展前景、养老金等激励措施来留住员工权利以及其他旨在鼓励忠诚度和“组织导向”的手段。或者,雇主可以联合起来建立全行业的培训安排,有时还可以得到法定支持,从而允许大量熟练员工在公司之间容易流动,并使其劳动力更多地“面向市场”。