感知作为合成

先天和学习观念

知觉的组织明显已经被一些人认为学习,通过任意元素的关联是建立一再发生在人的经验。其他的理论家(特别是心理学拥护者)压力知觉组织的观点是生理上天生的,固有的的内在方面大脑功能,而不是根据一个合成学习简单的元素合并成更复杂的过程,集成整体。这样的理论争议解决的方法之一是使人们从出生的视觉感官体验,因此,所有的视觉的机会知觉学习。然后当时正常的感官功能恢复,他们需要被测试来确定感知功能,如果有的话,都完好无损。提出了这样一个策略在写给英国哲学家约翰·洛克由一位哲学家在1690年威廉·莫利纽克斯。莫利纽克斯的建议直到20世纪才被认真对待,手术方法被发现之后恢复盲人因为出生的人的视线白内障(镜头在眼睛蒙上阴影)。

正常人白内障切除后,这种新发现的变化通常敏感照度和颜色。虽然刚开始,他们可以告诉图存在时,起初他们不能区分一个简单的形状,他们容易记住的形状也暴露了对象。这种缺乏扩展到了社会如此重要的视觉刺激人的脸。只有经过长时间的艰苦时期的experience-perhaps几个月duration-do歧视等看似原始的视觉表现正方形和三角形容易。在那之前,人必须计数,例如,实现准确的歧视。

发现来自白内障手术提供了丰富的来源假设进一步的研究,包括提出神经生理学机制(例如,大脑细胞的组装),可能作为媒介的结构变化推测陪知觉学习。这种情况导致实验试图展示,通过反复的刺激,知觉系统只能进步表现的非常原始的功能高度复杂的操作(如表格识别和歧视),是成熟的生物特征。

大量使用实验动物作为实验对象(例如,鸽子、老鼠、猫、狗、猴子、和黑猩猩)进行确定,严格的实验控制,在生命的早期学习的程度导致后来感知功能。通过类比与人类与生俱来的白内障,这些动物被剥夺的视觉体验尽可能接近出生(或孵化);例如,黑猩猩被饲养在黑暗里。在另一种类型的实验中,动物被饲养环境提供超过正常数量和各种刺激或暴露在特定刺激他们通常不会遇到。这些研究策略提供贫困或丰富环境。实验的种类一直提供验证的一般假设早期的知觉经验中扮演一个重要的角色在以后的知觉(以及知识和情感)发展,甚至产生脑重量和生物化学的变化。这项研究还提供了强大的科学理由努力充实所谓弱势群体或文化剥夺儿童的环境。

人类婴儿的研究表明,早期的知觉经验不是“困惑”假定由美国心理学家威廉•詹姆斯在19世纪和20世纪初建造的。相反,即使一个或两个天大的婴儿雅致的视觉能力歧视。记录婴儿的视觉注视他们的眼睛表明他们有可靠的偏爱一个成对的刺激,让视觉的证据歧视。采用这种技术研究表明,偏好在各种视觉模式或形状通常是相关的复杂性和新奇刺激,婴儿和老年人人体。这类证据似乎与白内障手术的结果一致,这表明,借喻的歧视不是天生的视觉上的幼稚。然而,它可能是,成年人与白内障盲出生时受到更多的不仅仅是缺乏正常的视觉体验;他们不是很类似的视觉上幼稚,但否则完好无损,婴儿。可能是视觉经验是必要的,而不是生成模式感知,但保持它;也就是婴儿的内置(先天)感知能力可以通过停止使用某种程度上恶化。

类似的研究视觉处理深度知觉在实验室动物和人类婴儿。一个技术(视觉悬崖年轻的动物)取决于明显不愿离开的边缘似乎是一个陡峭的悬崖。所谓视觉悬崖装置在它的一个版本包含一个狭窄的平台主体两侧放置两大平台。虽然两侧翼平台也同样和仅略低于中央平台主体认为视觉模式设计这样一个看起来比其他更深。通常,这个话题探讨中央平台,然后调查侧翼,最后辞职到shallow-appearing一边。这种反应,表明对视觉深度线索。发现如果视觉经验是必要的典型的回避侧翼平台看起来最需要受试者能够移动从一开始(例如,小鸡)或那些剥夺视觉体验(例如,老鼠),直到他们的运动能力发展。研究视觉悬崖上清楚地显示视觉naıve科目的深度知觉的存在。

总之,有证据表明在白内障患者的早期视觉经验的必要性在人类视觉模式的歧视;实验动物饲养在贫困或丰富环境演示的重要性(如果不是必要的话)的早期视觉刺激的知觉发展;人类婴儿和其他视觉天真的动物表现得好像他们天生能力模式和深度知觉(例如,不需要学习)。这些数据一起显示,一些基本的视觉功能,包括模式感知,都是很坚固的,但是视觉体验服务维护和精致的。