特质理论

稳定的特征

品质如社交、冲动,谨小慎微,真实和谎言认为是或多或少地随着时间的推移,情况稳定。特征不是指单个实例的行为,如撒谎,但持久的虽然不是恒久的行为,据一些personologists,意味着性格在一个特定的反应,可识别的方法。根据阿氏1937年教科书,特征代表结构或在一个人的习惯,没有观察者的建设;他们是遗传易感性和经验的产物。通常可以表示,为观察到的行为规律特征仅仅是名称,但不要解释。然而,特征如何产生和研究集成在一个人形成人格研究的主要区域。

在英语语言有几千字代表特征,他们中的许多人在意义(例如,一丝不苟的、细致、认真。大多数研究采用自我报告测量(人格)库存,需要人们通过检查相关的形容词来描述自己或回答问题的典型行为,他们有意识的显示。在一些测量,观察别人的行为。心理学家等在英国和汉斯·j·艾森克雷蒙德·b·卡特尔在美国试图减少他们列表可以考虑集群的最小的数量特征。因子分析的统计方法已经支持了这个任务,因为它探讨了相关性特征名称和标识的所有集群特征之间的相关性似乎是相互独立的(不相关的)。几乎所有的常见特征系统变量相关情绪稳定,能量水平、优势和社交能力,尽管不同的调查人员为这些因素选择不同的名称。例如,艾森克降低了特征的名字,但三个高阶factors-introversion-extroversion,神经质,psychoticism-and试图探索每个因素的生物学基础。

偏离特质理论

的特征代表了相对稳定的行为已收到批评从心理学家指出,行为一致性的情况下,跨越时间不规律。例如,在一个孩子的学习道德发展,美国心理学家休Hartshorne和Mark a . 1928年5月在放置10 - 13岁孩子的情况下,给他们机会去说谎,偷窃,欺骗;把钱花在自己或其他孩子;和屈服于或抵抗干扰。个人和教育背景的预测能力很低,和孩子们没有找到诚实的,亦可以是不诚实的,不专心的,或者利他。儿童行为的最重要因素是周围其他的孩子在做什么。

在1960年代和70年代一些心理学家,包括沃尔特•米歇尔和阿尔伯特。班杜拉在美国,召回Hartshorne和可能的研究来支持他们的观点,行为的变化而不是控制假设特征但根据外界刺激的程度的规律性。也就是说,他们只相信人格特征是一致的,如果情况是一致的,他们一旦形势变化不同。在他们看来,行为一致性并不能反映稳定的人格特征。相反,它是环境唤起和形状错觉这样的特质。这将是符合的社会学习个性的理论家,比如其他元素的一个人的心理构成,在很大程度上是一个学习的现象等因素有关的模仿榜样。社会学习理论也认为,人格更容易改变比特质理论。

虽然已经证明,行为是很少完全一致,也已表明,它反映了相当的一致性。即使在Hartshorne和一些孩子可能研究表明诚实的,亦可以是不诚实的行为,发现随着年龄的增加和行为的一致性。

支持个人的一致性提振通过所谓的研究基本归因错误。研究人员,其中大部分是社会心理学家、报告,在观察别人的行为,人们夸大内部原因和所扮演的角色调用特征作为主要原因(例如,“约翰是他,因为他是诚实的”)。分配引起自己的行为,然而,人们经常引用的特定情况等外部原因。这些趋势都伴随着另一个发现规律:在为自己的行为寻找来源,人们有可能支持内部原因(因此同意一个观察者的判断),当他们认为行为是可取的(例如,成功,如“我是成功的,因为我熟练的”),他们调用外部情境判断一个行为的原因他们认为不良(如失败,“我失败了,因为测试是不公平的”)。当然,限制这些概括的规律性。因为人们往往比观察人士更好地了解自己的特点,它们通常比任何差异的观察人士知道他们平常的行为。

虽然人们可能认为本身特征的存在,他们不这样做,在分析一个特定的情况下,认为自己仅仅是一个特征名称的集合。因此,他们不是大部分困惑,和经常不承认,cross-situational不一致在他们自己的行为。但在观察另一个人的行为,大多数人属性高一致性,人,好像许多正面的特征可以推断的归因或观察的一个积极的特质。例如,美国社会心理学家所罗门阿希表明身体吸引力的人往往会被判断为有许多其他的品质。Asch也表明,形成对他人的个人特征的印象,观察家最受他们的第一印象。的原因几乎不可磨灭的第一印象似乎是他们携带大量的新信息,具有高度的不可预测性。也就是说,更多的新信息包含在一个事件,它吸引了更多的关注。因为对一个人的印象往往是集成到一个单一的特征,生生一个观察者可能会认识到一个不受欢迎的事实对一个有吸引力的人,可能会忽视这一事实或者减轻(合理)。这些倾向组成一个“常识心理学”的话说美国心理学家弗里茨·海德。这种“天真”心理学他称之为,由一组规则,指导他人和社会的大多数人的印象的情况。使用这些规则不断解释自己的和别人的行为和预测行为在特定条件下。精神分析的观点,然而,严重挑战这个常识心理学。精神分析没有问题解释,那些把他治死无数人在纳粹死亡室,例如,也可能是父母,而常识心理学将有困难。精神分析学家,人格可能是集成的,但却很少无缝和常规。人们通常把两种类型的错误判断个性:他们转嫁更多个性一致性比演员本身将允许他人,和他们经常忽视无意识心理过程的操作,至少可以解释的一些矛盾。

许多工作对特征结构和印象形成有关形容词的词描述特征,以及这些研究进行了主要在美国和西欧,已导致一些人类学家,如美国罗伯特•莱文说,现代人格特质理论民族中心主义的。例如,普通心理学概念和特征矩阵来源于因素分析包括对个人经历文化假设,如之间的差别心和身体、自然和超自然的智慧和道德不存在在许多非西方民族的民间传统。不像大多数其他的文化,西方认为假设一个高程度的个人自治是可取的,而最重要的是感情和个人关系与婚姻的伴侣。一些心理学家这些文化差异指出需要更少的不当之人格特质理论方法。