实用且富有表现力的语言

言语行为

的的想法那语言是维特根斯坦后期作品的一个主要主题，而这个直截了当的、字面上的断言只是其中之一奥斯丁在他死后发表的演讲中如何用文字做事(1962)。奥斯汀区分了各种各样的“言语行为”:说出一个句子的“言外”行为，在说出的行为中或通过说出的行为进行的“言外”行为，以及说出的行为导致的“言外”行为或效果。说出这个句子这里好冷例如，may构成一个要求或命令更多的热量(尽管这个句子没有常规形式的说词)，它可能会导致听者把热量调高。奥斯汀非常强调言外力是由话语所处的制度环境所决定的;诸如“我把这艘船命名为……英国女王伊丽莎白例如，只有在特别节目中，洗礼才算洗礼集的环境。奥斯汀的言语行为理论在很大程度上被他的美国学生扩展和完善约翰塞尔(生于1932年)等。

隐含义

奥斯汀的牛津同事惠普格赖斯(1913-88)发展了一套复杂的理论，阐述了意义的非字面方面是如何通过利用适用于会话的理性合作的一般原则而产生和恢复的上下文．如…的话语她结婚生子了例如，她通常会传达出她是先结婚后成家的意思。但是，格赖斯所说的这种“暗示”，并不是话语字面意义(“所说的”)的一部分。它是听者根据他对说话内容的了解和他假设说话人是在遵守一套会话准则来推断的，其中一条规定在对话中提到事件时间它们发生的顺序。

最大和最重要的一类含义包括那些不是通过遵守格言而是通过公开和明显地违反它们而产生的含义。例如，如果在一封表面上推荐求职者工作的信中，作者只是这么说琼斯先生很守时，他的字也写得很好，他因此藐视了要求讲者(或作者)尽可能提供必要信息的格言;他也可能藐视有关的格言。由于作者和读者都知道需要更多的信息，而且作者本可以提供这些信息，因此作者暗示他这样做是出于其他考虑，例如礼貌。此外，因此，他暗示申请人不适合这份工作。

比喻和其他数字

有关研究语用学关注的性质比喻以及其他比喻性的语言。的确,比喻是哲学家特别感兴趣的，因为它与字面意义的关系是相当有问题的。一些哲学家和语言学家认为，所有的言语归根结底都是隐喻性的。弗里德里希·尼采(1844-1900)，例如，声称“字面上的”真理是简单的隐喻它们已经变得疲惫不堪，失去了感官上的力量。此外，根据这种观点，隐喻不仅仅是对熟悉事物在新概念下的分类。它反映了人类直接参与世界的方式，是赤裸裸的人类的结果倾向将一些事物与其他事物自然地组合在一起，或将它们与其他事物相比较而得到有益的构想。最重要的是，它不是理性或计算的产物，有意识的或其他的。显然，这种观点是站得住脚的亲和力维特根斯坦关于规则遵循的研究

比喻语言是至关重要的沟通除了直接的信念之外的精神状态，以及除了断言之外的言语行为的表现。例如，诗歌传达情绪和情感道德语言更常用于哄骗或规定，或表达敬意，或鄙视，而不是简单地陈述自己的观点道德信仰。

在所有这些活动中，文字的代表性都要服从于它们的实际意义。自20世纪中期以来，语言的这些实际的和富有表现力的用法在语言学界受到了越来越多的关注哲学语言和许多其他的学科，反映出越来越多的人认识到他们在认知人类的情感和社会生活。