了解人类智慧和测试来衡量智商(IQ)

旁白:我们所有人都要聪明。但什么是智力?是继承或者我们可以积极地改变它的尺寸吗?有一件事是肯定的,没有确切的定义什么是情报。即便如此,它大致可以这样描述:

DETLEF罗斯特教授:“智力是解决新问题的能力,学习的经验和使用经验来帮助你解决其他问题。”

旁白:智力是安置在大脑。人类有大又非常复杂的大脑,给我们一整套的能力和技能,使我们与其他动物。多年来,研究人员已经开发出很多不同的测试,以衡量智力。他们衡量语言或数学能力,空间意识和大脑的保留能力。事实上,几乎都有尽可能多的测试有竞争情报的定义。

罗斯特:“有两个基本组件的情报。首先是液体,或基本,智慧,仍然相当恒定的从15或16岁开始。还有一个更灵活的组件,固定智力。可以受教育和培训的影响。”

旁白:这第二个组件的情报可以继续增长步入老年。智力测试给一个分数被称为一个智商或智商,。85年和115年之间的平均智商。得分超过130的人被认为是超常的。大约百分之二的人口属于这一类。一个智力测试,然而,不是衡量一个人的潜力,因为这是由各种各样的因素,智商只是一个测试。象棋的想法有助于开发智力或聪明的人的一个迹象是一个神话。根据研究人员的经验和练习做发挥着至关重要的作用。如今,特别有天赋和才华横溢的项目被认为是过时了。

罗斯特:“最好的方法提高有天赋的人是教育的能力。更重要的是,它适合每个人是否有天赋,平均或低于平均水平。特殊项目超常人有时可能是值得的,但如果教育系统工作良好,它们不是必要的。他们做的是突出的学校系统是表现不佳。”

旁白:研究表明,聪明的人通常能够比其他人更快吸收信息。他们能保留更多的信息在他们的短期记忆,也更好的回忆起这些信息。聪明的人也更能够毫不费力地从他们的长期记忆检索信息。总的来说,聪明的人的大脑更有效,因此需要更少的能量。但它也是事实的大脑智力一般的人继续发展。近几十年来,平均智商得分一直在上升。

罗斯特:许多研究指出,今天的孩子通常比孩子更聪明30或40年前。只是有孩子更聪明在最近一段时间我们知道大部分的增加是由于流体智力上升,而非晶态智力。这意味着智慧,而不是简单的知识——增加了。”

旁白:也许这增加情报将有助于更清楚地了解这一情报本身的模糊和世界知之甚少。